一、《生命之芯》閱讀理解
人生：1. 應(yīng)該擁有健康的生命。2. 應(yīng)當(dāng)擁有真愛(ài)和家庭。3. 應(yīng)該擁有成功的事業(yè)。4. 快樂(lè)如意應(yīng)當(dāng)是生活主題。5. 應(yīng)該與社會(huì)、與環(huán)境和諧發(fā)展的人生。6. 應(yīng)該擁有進(jìn)化的下一代。7. 要與科學(xué)相適應(yīng)、相符合，而且越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)。8. 美好人生不是美滿(mǎn)人生，也不是完美人生，更不是人生的頂點(diǎn)。大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人都與眾不同，每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和感受，每個(gè)人都有自己的思想和觀(guān)念，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特色，每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，每個(gè)人都有自己的天賦和特長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的追求和理想，每個(gè)人都有自己的成功與失敗。人是萬(wàn)物之靈，一個(gè)人就是一個(gè)“宇宙”，復(fù)雜無(wú)窮，奧妙無(wú)窮。人生有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花樣，美好人生也決不是一個(gè)統(tǒng)一的模式，正如美是多元的一樣，美好人生應(yīng)該是千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅的！人生就象旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情!
二、生命中的一束陽(yáng)光
喜歡一個(gè)人走在村邊的小河旁，看靜謐的水撫過(guò)淺淺的沙，河水清澈明晰，泠泠作響，像牧童的短笛聲。陽(yáng)光灑在臉上，像母親的手，溫暖而深情。抬頭看看天，藍(lán)色天鵝絨般的多情，明亮而不刺眼的太陽(yáng)像一盞明燈，給迷失的心靈照亮了方向，一掃心中的陰霾與不快?！叭烁淖儾涣颂鞖?，但可以改變面對(duì)天氣時(shí)的心情”，可是，對(duì)于一個(gè)失望的抑或絕望的人來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光，竟是那般重要。
“有時(shí)候天下著雨，心卻晴著；有時(shí)候天晴著，心卻下著雨”，我們左右不了天氣，每日對(duì)陽(yáng)光的渴望只能是一種可遇而不可求的際遇，但為什么不為自己的生命創(chuàng)造一縷陽(yáng)光呢？我們不是人生旅途的匆匆過(guò)客，而是自己命運(yùn)的主宰。
不再沉浸于心中的那一點(diǎn)不如意，不再放大那一點(diǎn)痛苦，雨再大又能怎樣？我們心中是一望無(wú)際的陽(yáng)光。將心打開(kāi)，像圣徒接受耶穌的召見(jiàn)，我們對(duì)人生的虔誠(chéng)，將給我們的心靈之窗放上一個(gè)永不隕落的太陽(yáng)。明媚的陽(yáng)光下，我們做一尾搖曳的竹箋，隨波逐流于綠水清波上，聽(tīng)山林震嘯，泣血猿鳴，不再做固執(zhí)的鳥(niǎo)兒，每日?qǐng)?zhí)拗地要世界按照自己的方式存在，一不如意便怒氣沖沖撞向有形抑或無(wú)形的籠子，將自己折磨得遍體鱗傷；燦爛的陽(yáng)光下，我們?cè)谖⑿?，“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”，香茗一杯，線(xiàn)書(shū)一卷，我們淡然而勇敢地面對(duì)生命中的潮起潮落，“凌晨四點(diǎn)半，看見(jiàn)海棠花未眠”，我們學(xué)著像川端康成一樣熱愛(ài)生活。
雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己！”，這是何等的樂(lè)觀(guān)，因?yàn)樗业搅俗约荷械年?yáng)光；我們也在追尋，苦苦摸索著，我們生命中的陽(yáng)光在哪里？我們找啊找，翻山越嶺，批荊斬棘，直到衣衫襤褸,疲憊不堪。這時(shí)，我們想起了家中的父母，想起了與自己朝夕相處的朋友，想起了記憶深處的那個(gè)清晰的面孔，想起了我們的夢(mèng)想，想起了我們肩上的責(zé)任……朋友，不要再猶豫了，生命中的陽(yáng)光就在我們的身邊，它就是我們繼續(xù)堅(jiān)持下去的理由。我們擁有很多人的愛(ài)，我們擁有自己的人生追求，我們擁有太多太多，泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)群星了?！弊屛覀冋湎ё约旱纳猓屛覀?cè)谏獾恼找?，淡然而?jiān)定，勇敢而樂(lè)觀(guān)，快樂(lè)而謙遜的向著人生之路的下一站大步的邁進(jìn)。
“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，如果生命中只有陽(yáng)光，陰霾還會(huì)有嗎？讓我們珍惜所有，常懷感恩之心，相信行者無(wú)疆，仁者無(wú)敵
當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí)，給我救贖的是一縷陽(yáng)光；當(dāng)我在人群中迷失絕望時(shí)，給我方向的是一縷陽(yáng)光；當(dāng)我在挫折中沮喪無(wú)措時(shí)，給我力量的是一縷陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光從不放棄照耀我，它是上天給我最大的禮物！
一次外出歸來(lái)，媽媽早早地在車(chē)站等我。下車(chē)時(shí)，她迎上來(lái)，硬是奪過(guò)我手中大大小小的包袱。我看到媽媽慈愛(ài)的眼神，看到她略顯蹣跚的步伐，一束陽(yáng)光穿心而過(guò)。
進(jìn)入初中，日益繁重的功課壓得我喘不過(guò)氣。“喝杯牛奶吧。”媽媽同往常一樣端上一杯熱好的牛奶。我小小地喝了一口。本以為是最厭惡的純牛奶，沒(méi)想到當(dāng)牛奶涌上舌尖時(shí)，我分明感到一絲清新的甜意。“是甜的！”我驚喜地叫起來(lái)。媽媽竟露出孩子般天真的笑：“我看你不愛(ài)喝純牛奶，就加了一塊薄荷糖，不難喝吧?！蔽彝鴭寢?zhuān)闹惺且黄G陽(yáng)天。
媽媽?zhuān)憔褪俏疑械哪强|陽(yáng)光。
三、求材料作文 巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；‘他人生有3種痛苦，1是為什么不能拿著筆死？2是身邊的親人個(gè)個(gè)離去。3是生命失去價(jià)值 作文
痛苦的三種形式其實(shí)體現(xiàn)的是三種熱愛(ài)：
1.書(shū)寫(xiě)到生命的最后一刻，通過(guò)文字這一表達(dá)形式實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
2.對(duì)親情的珍惜，對(duì)血濃于水的感知。
3.可以理解為失去了1和2，等同于失去了生命，解讀為對(duì)1和2的熱愛(ài)便是對(duì)生命的熱愛(ài)。
（個(gè)人理解，僅供參考）