尊師

　　古往今來,教師一直是被人們尊重的職業(yè).古有“孔子拜師”“程門立雪”,今有“孟二冬的精神”“徐本禹的執(zhí)著”.古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過；“教育兒童的教師應(yīng)得到比父母的尊敬,父母只是生養(yǎng)了兒童,而教師則賦予他有益的人生.”

　　我的家鄉(xiāng)濟寧歷來重視禮儀,有“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”的美譽.尊師是一種美德,也是我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng).

　　尊師,從本質(zhì)上說就是尊重知識,尊重老師的勞動.人類的文明是靠老師的勞動一代一代傳遞下去的,幾千年來,人類創(chuàng)造的科學(xué)文化之所以能得到繼承和發(fā)展,就是有一代一代的教師把知識的接力棒不間斷的傳下去.我很熱愛廣大的工人.農(nóng)民,很欽佩工程師、醫(yī)師、農(nóng)藝師,很崇敬科學(xué)家、文學(xué)家、軍事家.政治家.藝術(shù)家……但他們又都離不開老師.

　　無論是啟蒙老師,中學(xué)老師,還是大學(xué)教授；無論是一字之師,還是長期人教的老師.都應(yīng)受到社會的尊重.沒有他們,人類的一切成果將在地球上絕種.一切有成就的專家.學(xué)者,都不應(yīng)該忘本.沒有教師的勞動,再偉大的天才只能是文盲,再燦爛的星星也會變的暗淡無光.

　　再勇敢的人也有絕望的時候,再堅強的人也有脆弱的時候,再自信的人也有沮喪的時候.當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,當(dāng)你的付出化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵.這時過來幫助你的是老師,鼓勵你的是老師,讓你振作起來的還是老師.

　　我要說：老師,正是有了您的賞識,有了您的幫助,有了您的鼓勵,有了您的期待,“差生”中才出現(xiàn)了瓦特,“朽木”中才成長出了愛迪生.

　　我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生是尊師的典范,魯迅先生經(jīng)常給自己的啟蒙老師壽鏡吾老先生寫信,表示問候和敬意.從日本留學(xué)回國后,也專程去拜訪他.魯迅先生也常常懷念日本仙臺醫(yī)學(xué)院的藤野老師,將藤野老師送給他的照片掛在寓所的墻壁上以鼓勵自己.日本要出,《魯迅全集》,魯迅先生惟一的希望是把《藤野先生》一文編進去,以示對老師的愛戴和敬佩.

　　教師是人類的工程師,尊師也是一個民族文明的標志,不但學(xué)生要尊重教師,整個社會都應(yīng)該尊重教師.