一、茶杯里的運動

茶葉粘水后質(zhì)量大于水分子，攪動杯子里的水，不足以使茶葉產(chǎn)生離心圓周運動，而水分子產(chǎn)生離心運動沿杯壁向上運動，而杯子中間的水和茶葉則向下運動以平衡水面不平形成的壓力差（即所謂的旋渦），故攪動茶杯里的茶水茶葉會集中在中間。

二、盛熱水的茶杯中有一片茶葉茶葉上附有兩個球形氣泡，此時葉子懸浮

因為蓋上杯蓋后杯內(nèi)氣壓增大，茶葉上的兩個氣泡受到的壓強增大，體積變小，浮力變小。

將杯蓋上后，水蒸氣無法散失到杯外。

三、轉(zhuǎn)動杯子為什么杯子里面的茶葉不動?

摩擦力 因為轉(zhuǎn)動杯子 并沒有轉(zhuǎn)動水 水受到很小的摩擦力幾乎可以忽略 所以水里的茶葉也相對靜止(影響還是有的 只是很小)

四、一篇初中課文，講如何有效安排時間的，叫什么名字，我是在1981年左右學的，多謝！

華羅庚的《統(tǒng)籌方法》

統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法。它的實用范圍極廣泛，在企業(yè)管理和基本建設(shè)中，以及關(guān)系復雜的科研項目的組織與管理中，都可以應(yīng)用。

怎樣應(yīng)用呢？主要是把工序安排好。

比如，想泡壺茶喝。當時的情況是：開水沒有；水壺要洗，茶壺茶杯要洗；火生了，茶葉也有了。怎么辦？

辦法甲：洗好水壺，灌上涼水，放在火上；在等待水開的時間里，洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉；等水開了，泡茶喝。

辦法乙：先做好一些準備工作，洗水壺，洗茶壺茶杯，拿茶葉；一切就緒，灌水燒水；坐待水開了泡茶喝。

辦法丙：洗凈水壺，灌上涼水，放在火上，坐待水開；水開了之后，急急忙忙找茶葉，洗茶壺茶杯，泡茶喝。

哪一種辦法省時間？我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都窩了工。

這是小事，但這是引子，可以引出生產(chǎn)管理等方面的有用的方法來。

水壺不洗，不能燒開水，因而洗水壺是燒開水的前提。沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯，就不能泡茶，因而這些又是泡茶的前提。它們的相互關(guān)系，可以用下面的箭頭圖來表示：箭桿上的數(shù)字表示，這一行嘩工糕繼蕹荒革維宮哩動所需要的時間，例如15表示從把水放在爐上到水開的時間是15分鐘。

從這個圖上可以一眼看出，辦法甲總共要16分鐘（而辦法乙、丙需要20分鐘）。如果要縮短工時、提高工作效率，應(yīng)當主要抓燒開水這個環(huán)節(jié)，而不是抓拿茶葉等環(huán)節(jié)。同時，洗茶壺茶杯、拿茶葉總共不過4分鐘，大可利用「等水開」的時間來做。

是的，這好像是廢話，卑之無甚高論。有如走路要用兩條腿走，吃飯要一口一口吃，這些道理誰都懂得。但稍有變化，臨事而迷的情況，常常是存在的。在近代工業(yè)的錯綜復雜的工藝過程中，往往就不是像泡茶喝這么簡單了。任務(wù)多了，幾百幾千，甚至有好幾萬個任務(wù)。關(guān)系多了，錯綜復雜，千頭萬緒，往往出現(xiàn)「萬事俱備，只欠東風」的情況。由于一兩個零件沒完成，耽誤了一臺復雜機器的出廠時間?；蛲驗樽サ牟皇顷P(guān)鍵，連夜三班，急急忙忙，完成這一環(huán)節(jié)之后，還得等待旁的環(huán)節(jié)才能裝配。

洗茶壺，洗茶杯，拿茶葉，或先或后，關(guān)系不大，而且同是一個人的活兒，因而可以合并成為：

用數(shù)字表示任務(wù)，上面的圖形可以寫成為：

(?洗水壺 ?燒開水 ?洗茶壺茶杯、拿茶葉 ?泡茶)

看來這是「小題大做」，但在工作環(huán)節(jié)太多的時候，這樣做就非常必要了。

這里講的主要是時間方面的事，但在具體生產(chǎn)實踐中，還有其它方面的許多事。而我們利用這種方法來考慮問題，是不無裨益的。

當然，這種方法，需要通力合作，因而在制度下能更有效地發(fā)揮作用。