1. 有關(guān)茶的好玩的游戲

和黃石公對話>到天水城右邊的屋子里和茶商對話得到茶>和黃石公對話得到水壺>到高老莊和井邊的老人對話把水壺灌滿>和黃石公對話>到魯城右邊屋子里和老爺爺對話得到茶具>和黃石公對話

2. 有關(guān)茶文化的游戲

活動目標(biāo)：

　　1．激發(fā)幼兒的探索欲望，運(yùn)用各種感官認(rèn)識茶的特征、用途。

　　2．學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的探索和感受，嘗試用記錄形式記錄茶葉的加工制作程序。

　　3．嘗試選擇游戲活動，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　4．增進(jìn)幼兒對家鄉(xiāng)茶的了解，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，尊重茶農(nóng)與制茶師傅的勞動，并親身體驗(yàn)勞動辛苦與快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．活動前與附近茶農(nóng)、制茶廠聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀茶園和茶廠并錄像；

　　2．布置好活動場地創(chuàng)設(shè)一個(gè)古樸的茶莊大觀園，活動前組織幼兒去參觀、欣賞有關(guān)茶的各方面圖片、資料，工藝品等，感受茶文化高雅內(nèi)涵；并邀請一位茶藝師。

　　3．材料準(zhǔn)備：茶具、干茶葉鮮茶葉若干、茶制品、音樂、故事磁帶、錄音機(jī)、記錄表、筆、各種茶葉、剪刀、小竹筐等。

　　4．各區(qū)域活動所需的材料。

　　活動過程：

　　一、茶真好喝

　　1．組織幼兒進(jìn)入古樸的茶莊大觀園，在悠揚(yáng)的古典音樂中，茶藝師現(xiàn)場表演泡“功夫茶”，幼兒欣賞。

　　師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看茶藝師是如何泡茶的程序，要求幼兒安靜、認(rèn)真觀察表演。

　　2．鼓勵(lì)幼兒動手泡茶。

　　(1) 茶藝師：“你們喜歡喝茶嗎？想喝到好喝的茶，請小朋友自己動手吧！”

　　(2) 師交待泡茶操作的安全注意事項(xiàng)，引導(dǎo)幼兒以小組互相協(xié)作泡茶。

3. 以茶為主題的游戲

飲料（白開水、茶葉、果汁）水果（香蕉、橘子等。不方便的如西瓜、蘋果、橙子等洗干凈了切好還有牙簽）點(diǎn)心（說餓了吃點(diǎn)）紙巾?。òl(fā)表感言激動得流眼淚的必備品）僅供參考

4. 品茶的游戲

游戲中想要和誰互動就點(diǎn)擊誰，就會出現(xiàn)有互動表情。

有送花，倒茶，殺雞，潑水等，點(diǎn)擊其中一個(gè)就可以了，手機(jī)電腦都一樣

5. 有關(guān)茶的好玩的游戲名字

悠然茶莊 一品茶 天一名茶 茶香滿山 一品香茗 幽憐茶軒 唯意 香飄 人間草木('茶'字也) 養(yǎng)心齋 品香齋 芳冠九洲

6. 適合茶會的游戲

奔跑吧少年魔法茶會游戲會在今年的四月五月份左右返場，這樣就會長到現(xiàn)現(xiàn)在的現(xiàn)在的現(xiàn)在真的是非常的好，非常艱辛的

7. 有關(guān)茶的好玩的游戲有哪些

活動目標(biāo):

1、幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。

2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。

3、讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗(yàn)。

活動準(zhǔn)備:

1、各種甜飲料、干茶葉。

2、錄相帶、磁帶各一。

活動過程:

1、品嘗飲料

請幼兒談?wù)劯鞣N飲料的顏色、味道，以及是用什么做成的。

2、幼兒討論:喝茶有什么好處。

3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什么不同。

4、幼兒討論茶葉是從哪里來的。

5、錄像

討論:你從錄像里看到什么、·知道什么。

6、茶葉泡水后會有哪些變化呢?

7、律動: 采茶舞

活動延伸：

關(guān)于茶葉的由來，還有許多有趣的故事，請幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料，下次活動時(shí)請小朋友們互相講講關(guān)于茶葉的故事。

8. 關(guān)于茶的游戲名字

焦糖瑪奇朵，阿薩姆奶茶，冰搖檸檬茶，蜂蜜柚子茶，康瑞藍(lán)梅飲，冰淇淋綠茶，巧克力奶昔，伏特加蘇打，牛奶燒仙草，檸檬百香果，幽蘭四季春，芭樂檸檬蜜，草莓臟臟奶，超級水果茶，桂圓紅棗茶，烏龍燕拿鐵，四季如意春，咖啡凍奶綠，巧克力圣代，檸檬蘆薈茶，桃桃霉霉茶等等還有許多