研學成果可以以多種形式進行呈現(xiàn),具體取決于研學活動的主題和目標。以下是一些常見的研學成果呈現(xiàn)形式:1. 報告:可以撰寫文字報告,介紹研學活動的目的、過程、結果和體會,并結合圖表和圖片進行說明。2. 展覽:可以在學校或社區(qū)進行展覽,展示研學活動中收集到的實物、照片、作品等,通過展板、展示柜等展示媒介進行展示。3. 演示:可以進行現(xiàn)場演示,展示研學活動中學到的技能、實驗結果等,例如科學實驗、音樂演奏、舞蹈表演等。4. 創(chuàng)作作品:可以通過畫畫、寫作、攝影等方式創(chuàng)作作品,表達對研學活動的理解和體會,如繪畫作品、作文、攝影作品等。5. 演講或表演:可以進行演講或表演,分享研學活動的經(jīng)驗和心得,可以有口頭陳述,也可以結合幻燈片、視頻等多媒體進行展示。6. 數(shù)字媒體:可以通過制作視頻、動畫、網(wǎng)站等數(shù)字媒體來介紹研學活動的過程和結果,向其他人傳達研學成果。7. 社區(qū)服務:可以將研學活動中學到的知識和技能應用于實際社區(qū)服務,如義務勞動、社區(qū)環(huán)保、慰問活動等??傊?,研學成果的呈現(xiàn)形式取決于具體情況和目標,可以靈活選擇適合的方式來向他人展示研學成果。
1、論文和專著;
2、自主研發(fā)的新產(chǎn)品原型;
3、自主開發(fā)的新技術;
4、發(fā)明專利;
5、實用新型專利;
6、外觀設計專利;
7、帶有技術參數(shù)的圖紙等;
8、基礎軟件;
9、應用軟件;
10、其他
不要通過白天精力充沛,思維敏捷來體現(xiàn)。
成果就是課題研究團隊通過對某一領域課題經(jīng)過一段時間的研究探討而獲得的成果,形式可以是文字形式的、也可以是產(chǎn)品、形式類別不拘一格。課題成果是來自于團隊實踐思考的結果,具一定的研究價值和實踐價值,能對某一領域的發(fā)展起到指導性和推動性的作用。成果形式可以分為書面式和產(chǎn)品式兩大類。書面形式例如著作、論文、研究報告;產(chǎn)品形式例如可供參觀的產(chǎn)品、已具規(guī)模的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
1、論文和專著
2、自主研發(fā)的新產(chǎn)品原型
3、自主開發(fā)的新技術
4、發(fā)明專利
5、實用新型專利
6、外觀設計專利
7、帶有技術參數(shù)的圖紙等
8、基礎軟件
9、應用軟件
10、其他
科技成果根據(jù)其性質可分為三大類型:
基礎理論成果,是指在基礎研究和應用研究領域取得的新發(fā)現(xiàn)、新學說,其成果的主要形式為科學論文、科學著作、原理性模型或發(fā)明專利等。
應用技術成果,是指在科學研究、技術開發(fā)和應用中取得的新技術、新工藝、新產(chǎn)品、新材料、新設備,以及農(nóng)業(yè)、生物新品種、礦產(chǎn)新品種和計算機軟件等。
軟科學成果,是指對科技政策、科技管理和科技活動的研究所取得的理論、方法和觀點,其成果的主要形式為研究報告。
它是一種論文或報告,鑒定類型為:
檢測鑒定:指由專業(yè)技術檢測機構通過檢驗、測試性能指標等方式,對科研成果進行評價。
會議鑒定:指由同行專家采用會議形式對科研成果作出評價。需要進行現(xiàn)場考察、測試并經(jīng)過討論答辯才能做出評價的成果,適宜采取會議鑒定形式。
函審鑒定:指同行專家通過書面審查有關技術資料,對科研成果作出評價。不需要進行現(xiàn)場考察、測試和答辯即可做出評價的成果,適宜采用函審鑒定形式。
研究成果指科研人員在他所從事的某一科學技術研究項目或課題研究范圍內(nèi),通過實驗觀察、調(diào)查研究、綜合分析等一系列腦力、體力勞動所取得的、并經(jīng)過評審或鑒定,確認具有學術意義和實用價值的創(chuàng)造性結果。
它是科技工作者辛勤勞動的結晶,是人類重要的精神財富和物質財富;
是一種具有特殊意義的生產(chǎn)力,也是衡量科學研究任務完成與否,質量優(yōu)劣,以及科研人員貢獻大小的重要標志。
是國家的財富、智力的資源。
科研成果應符合以下三方面的條件:
(1)科研成果應具有創(chuàng)造性、先進性,創(chuàng)造性是指前人所沒有或國內(nèi)外所沒有的.理論上有新的創(chuàng)見,技術上有新的提高。先進性應該在成果的技術價值和技術水平上有所提高;
(2)科研成果必須具有社會價值(科學價值初經(jīng)濟價值),并得到社會的公認。既要有實用性,又要符合科學規(guī)律,具備實施條件,滿足社會要求,經(jīng)濟價值高。
(3)科研成果必需經(jīng)過技術鑒定或評審。鑒定或評審應實行同行專家評議。認為合格,才能算作成果。
拓展資料:
研究與發(fā)展成果簡稱“科研成果”。
研究與發(fā)展活動中所取得的具有一定新穎性、創(chuàng)造性,可重復和驗證的,并經(jīng)同行專家評議、鑒定或以其他方式得到認可,具有一定學術價值或實用價值的成果。
按科學研究的階段可分:
(1)基礎理論研究成果。闡明自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象的某些定理、定律、理論和學說,主要表現(xiàn)為論文、專著(不包括基礎課教材、科普讀物、文藝著作、譯文等) 或經(jīng)邏輯思維加工整理的觀察、實驗、采集、分析的數(shù)據(jù)資料等知識形態(tài)的產(chǎn)物。
(2)應用研究成果。主要表現(xiàn)為提出具有可行性的技術、方法、路線、解釋,以及得出的試驗性樣品、流程、原理性樣機等。
(3)發(fā)展研究成果。主要表現(xiàn)為提出實用的、新的或改進的新產(chǎn)品、新工藝、新流程、新設計、新方案等。
按科學技術體系可分為:
基礎科學成果、技術科學成果和工程技術成果。
中國通常按科技成果的應用領域,將其分為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、科學理論研究成果四類。
科研成果管理的主要內(nèi)容包括:
(1)鑒定評價,即對科研成果的價值、效益等進行評價、鑒定;
(2)上報、登記;
(3)推廣應用;
(4)成果的獎勵;
(5)成果檔案管理。
預期成果指的是你在開始課題之前預想的研究成果,比如研究設備的,可能就是一設備,研究工藝的可能就是一新的工藝,配方等等;成果表達形式可以是一篇學術論文,一個專利,一臺設備,一套工藝流程等等,具體在申報課題時有現(xiàn)成的格式,你往上套就可以了。
就是意思你的科研最終成果是以什么形式來體現(xiàn),來參加結題,比如理論研究的話,就是在哪個級別的期刊上發(fā)了幾篇科研論文、或者是項目形式,最終的項目展示,硬件或是軟件,或應用于生產(chǎn)實踐中等等。
預期成果就是最終你能做到什么程度,比如結題時實習某個工廠的某條生產(chǎn)線改造,已成功應用于其中,并已安全穩(wěn)定運行多少天等。僅供參考
一、讓團隊產(chǎn)生聯(lián)結。 二、隱形知識的轉化
因為每個人都有展現(xiàn)的機會,在自己的崗位上有發(fā)揮的余地,這個小小的創(chuàng)業(yè)平臺就變成了一個“賦能型”的平臺。 三、知識集合,發(fā)揮效用
咨詢,說到底是一種知識變現(xiàn)。顯性知識每個人都可以接觸到,像蓋洛普模型等等,都是看書能得到的知識,但關鍵是如何利用工具來創(chuàng)造價值。 四、知識集合的實踐
最后,知識形成體系化之后,還有實戰(zhàn)的演練環(huán)節(jié)。實踐的這個過程,就是驗證刀快不快的時候。
首先了解研究報告撰寫的意義:
1、研究者思想發(fā)展的忠實記錄。
2、課題研究水平和價值高低的標志。
3、進行學術交流和科研成果推廣的重要形式。(跨越時空)
4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、發(fā)展自己的研究能力的又一次重要實踐活動。
其次是寫作內(nèi)容和要求:
(一)題目
1、題目的內(nèi)容
類型、定位、作用
2、寫作要求
標題要準確
標題要新穎
題式可多樣
標題要簡潔
(二)署 名
1、署名的方式
集體署名
個人署名
2、署名的規(guī)則
貢獻大?。禾岢鲅芯吭O想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
(三)內(nèi)容提要和關鍵詞
(四)前言
(三)內(nèi)容提要關鍵詞
(四)前言
(五)正文
是的,特別是要及早把自己的研究公之于眾,這是個思路。
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